Razvojni program za športnike MOK-a

Mednarodni olimpijski komite je v sodelovanju z Adeccom SA, mednarodno prepoznavnim podjetjem na področju upravljanja s človeškimi viri, pripravil t.i. MOK Razvojni program za športnike, s katerim se želi osredotočiti na tri življenjsko pomembne stebre športnika:

- izobraževanje,

- življenjske veščine in

- poslovna kariera.

V Sloveniji Olimpijski komite Slovenije v sodelovanju z Adeccom H.R, d.o.o. aktivno vodi program že od leta 2005 in je obnovil sodelovanje v letu 2009. Program ACP s tremi stebri poskuša celovito obravnavati športnika že v času športne kariere, tako da ob sklenitvi športne kariere le-ta uspešno nadaljuje še poslovno.

Od 3. do 5. septembra 2009 je potekal 4. ACP forum v Luzani, Švica, kjer sta bila predstavljena nova stebra (izobraževanje in življenjske veščine), stališča vodstva ACP programa, nekateri primeri prakse, sicer pa je bila rdeča nit foruma predvsem izmenjava mnenj in izkušenj v smislu vpeljevanja programa v okolje, hkrati pa tudi koristi, ki jih prinaša program in kot posebna tema, psihološki vidik tranzicije iz športne v poslovno kariero, skratka, kako najbolje pomagati športniku pri tem prehodu oz. minimalizirati stresne faktorje.

Športniki se morajo namreč zavedati, da so med drugim za kvalitetnejši prehod, iz športne v poslovno kariero, na eni strani izobrazba, na drugi strani pa dodatna znanja, ki pomagajo pri iskanju službe. Pri slednjem pa se je potrebno zavedati, da Adecco nima »čarobne palice« za pridobitev službe, temveč vključenost v program pomaga športniku v obdobju tranzicije med športno in poslovno kariero. Tukaj je predvsem pomembno predstaviti potrebe športnikov Adeccu in podjetjem ter obratno, kaj lahko Adecco naredi za športnika. Zato je potrebno pričakovanja športnikov in podjetij dati na isti imenovalec, saj trenutno obstaja razkorak med pričakovanji športnikov in zmožnostmi delovnega mesta ter sposobnostmi športnikov (vselej je pomembno, da ima športnik ustrezno izobrazbo).

V okviru ciljev programa imajo športniki v Slovenskem okolju na voljo:

1. izobraževanje:

a. statusne pravice, ki izhajajo iz naslova kategoriziranega športnika

b. sistem e-izobraževanja,

c. program štipendiranja,

d. športni oddelki na srednjih šolah,

e. plačilo šolnin za končanje šolanja za športnike po 25. letu starosti,

2. življenjske veščine:

a. dodatno izobraževanje za poslovno kariero (izobraževanje odraslih, tečaji, usposabljanje strokovnih delavcev v športu),

3. poslovna kariera – ponudba storitev Adecca:

a. osebni svetovalec,

b. pisanje življenjepisa,

c. nastop pred bodočim delodajalcem – intervjuji,

d. načini za iskanje službe,

e. iskanje delovnega mesta,

f. vzpostavitev kontakta s podjetji.

Ključni moment pa so tudi trenerji, saj le ti sooblikujejo športnikovo podobo in ga spremljajo v ključnem razvojnem obdobju. Trenerji so tisti, ki bi morali športnika spodbujati k pridobitvi ostalih sposobnosti, ki pomagajo športniku oblikovati podobo ne samo na športnem prizorišču, temveč na osebnem in kasneje na poslovnem področju.

Vsi skupaj imamo »moralno« obveznost do športnikov, da jim pomagamo na njihovi poti po športni karieri, saj slednjo spremljamo z velikim navdušenjem in zakaj nebi še nadaljnjo. Sposobnosti športnika so izjemne in skupaj z znanjem tvorijo izjemno osebnost.